当我怀着激动的心情读完《永生的眼睛》这篇文章，我的心如澎湃的海潮，久久不能平静。
课文中的琳达一家人为了让盲人重见光明，不惜捐出了自己的眼角膜。他们的言行使同学们都默默地为之感动，为之骄傲，这也深深扣动了我的心弦。
记得四年前的一个早晨，我和往常一样背着书包上学去。当我走到校门口时，忽然一辆摩托车飞速向我驶来。只听“轰”的一声，我便晕倒在了地上。当我从昏迷中竭力睁开眼睛时，我已躺在了医院的一张病床上，旁边挤满了老师和同学。他们不停的向我问这问那，霎时，激动的泪水夺眶而出。谢谢您，敬爱的老师，谢谢你，亲爱的同学，有了你们的关爱，我就是世界上最幸福的人。
《永生的眼睛》读后感
《永生的眼睛》主要写了两代人对于捐赠自己亲人的器官的不同看法。首先是琳达，在她儿时，就失去了母亲，他父亲主动要求将妻子的眼角膜捐献于他人，琳达对此很不理解，甚至表示愤怒。要是我，绝对不会比她做得还轻松，她那时才十四岁，正是青春年少，需要母亲佑护的时候，然而，母亲死了，这突如其来的灾难已经打击到了她小小的心灵，就在这个时候，她那慈爱的父亲居然把母亲的眼角膜捐献了，应用课文里的话：“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。”这是琳达对爸爸捐献眼角膜的最强烈的抗议。父亲没有责怪她，他理解女儿的心思，只是小声地平静地安慰她：“一个人能给予他人最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。”相信这句话琳达会永远记在心里，她不再阻止父亲捐献角膜，似乎也明白了人生的意味。
几十年后，琳达的女儿，十四岁的少女温迪却对外公捐献角膜存在了不同的观念。同样，外公也是温迪最亲最亲的人，当母亲琳达把外公要捐赠角膜的意愿告诉温迪后，孩子没有异议，只是冲到了外公的房间，紧紧地拥抱他。父亲仙逝后，琳达遵从父亲的遗愿捐献了他的眼角膜，事后，温迪对母亲说，她真为母亲为外公所做的一切感到骄傲。这令她的母亲感到震惊，要知道，在她母亲那个年代，她母亲得知父亲要捐赠角膜后，是非常气愤和恼怒的，而自己的女儿，得知这件事后，没有阻拦，反而还很支持，这就是两代人的区别。
读了这个故事，我明白了很多，捐献并不是过错，而是一种美好的品德，我们要持续这品德，让爱的种子撒遍全球各地！
《永生的眼睛》读后感
昨天，老师给我们上了一节课，叫《永生的眼睛》，学了这一课，让我懂得了很多启发。
这节课让我懂得了生命是有限的，但是爱是无限的，爱可以传递，就如文中琳达的母亲去世后，她就捐赠了眼膜，让那些眼睛有缺陷的人能重见光明，这份爱感染了琳达的一家人，家人都愿意有一天自己去世后也要捐赠器官去救那些有需要的人，这深深地感动了我。
记得有一次，妈妈很认真的对我说：“蕙宜，有一天如果妈妈去世了，你要把我的器官捐赠给有需要的人》”我说：“为什么呢？”妈妈说：“因为有一些正需要得到器官的人要移植了器官才能够康复，人去世后，就什么也没有了，不如将自己有用的器官捐出去救有那些有希望健康的人身上，这不是更好吗？”我听明白了妈妈的话，也说：“那如果有一天我也去世了，我也要捐赠器官，去帮助别人，让那些人能够过去健康、幸福快乐的生活 。”
这节课让我学到了人生的道理：生命是有限的，但爱是无限的！
《永生的眼睛》读后感 200字-300字
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