教学工作总结

• 我多想实现个愿望

  相关作文小学生作文：我多想有一双翅膀 600字初中作文：十四岁，我多了一份烦恼 500字小学生作文：12岁，我多了一份宽容 500字高中作文：我多想自由 1100字小学生作文：我多想 10

  • 2019-01-17

• 放学路上

  相关作文小学生作文：放学路上小学生作文：放学路上小学生作文：放学以后同题作文：放学路上小学生作文：放学以后小学生作文：第一次孤身一人放学回家初中作文：成长路上的爱小学生作文：成长路上

  • 2019-01-17

• 件神奇的乐器

  晚上，我正在看动画片《金刚葫芦娃》时不知不觉得睡着了。在梦中，我生活在2022年，这时，我是一个发明家。我发明了许多东西，其中的“多功能乐器”是我最喜欢的一个。它有很多功能：当

  • 2019-01-10

• 游西山村

  游山西村令我印向最深刻的是去山西村游玩。这天早晨，阳光明媚，春风拂面，来到了山西村。山西村的村民热情地招待了我。他们纷纷拿出了自己家酿的腊酒。你可别笑农家酿的

  • 2019-01-09

• 扭秧歌

  朋友,快到我的家乡陕北来看扭秧歌吧!每逢春节没,不管男女老少都会不约而同的参加秧歌队,多达一百多人,少则五六十人,在旁围观的人也就不计其数了 秧歌队的总指挥叫伞头

  • 2019-01-06

• 作文军训 600字

  今天的早晨，阳光明媚，天高云淡。考完语文再上了一会儿课，我们又开始上军训课。经过两天的军训，同学们已经熟悉了军训的内容，高高兴兴地跟着宋教官去军训地点训练。一会儿，我们到了教学楼前的空地，开始了严肃的

  • 2019-01-01

• 精彩的艺术节开幕式 500字

  2008年12月24日我校迎来了港北区第二届校园文化艺术节。出席本次艺术节的有：我校师生，外校师生，以及一些上级领导，约五千多人。艺术节开幕式在西江中心小学操场进行。南北两栋教学楼都各有千纸鹤延伸至舞

  • 2018-12-31

• 窃读记 400字

  这天晚上，我洗漱完毕后，又坐在书桌旁看书。刚一坐下就听见妈妈又在唠叨了：“煊，该睡觉了！”我口上答应行动上却没做出了。妈妈听见我的房间里没有任何动静便又说道：“躺下睡觉吧！”她还进到我的房间里来把我的

  • 2018-12-31

• 读《索溪峪的野》有感 900字

  作者：双峰小学梅花文学社 羊丽丹指导师：杨守正书，人类智慧的源泉；书，人类灵魂的导师；书，使我们生活变得美好，变得有声有色；书，给我们的生活带来无穷无尽的乐趣。在书中遨游，让我体会到无限的快乐。所以书

  • 2018-12-28

• 当校花遇上校草作文 600字-700字 文/赵盈滢

  当校花遇上校草作文 700字今天，我潇潇洒洒的走在回教学楼的路上：“真无聊，今天啥事也没发生。无聊啊！”老天爷好像也很认同我的观点，也似乎为了圆我这个梦，让我看到了校花和校草之间的对话。对话一校花：

  • 2018-12-26

• 聪明的阿凡提作文 400-500字 文/冰的旋律

  从前，有一个新疆维吾尔族的人非常非常聪明，他的名字叫阿凡提，经常骑着一头小毛驴。那时候的大官非常坏，经常欺侮老百姓。阿凡提经常想出聪明的办法来帮助老百姓。大官派人把阿凡提抓来，大官对阿凡提说：“阿凡

  • 2018-12-23

• 描写实心球的作文

  关于 实心球 的作文让实心球飞一会儿实心球在笑投实心球三班凌晨阳实心球比赛巧扔实心球扔实心球三班郭新宁实心球的“战争”投实心球的悲衰扔实心球创造投实心球的记录投实心球的启示实

  • 2018-12-22

• 幼儿园音乐教学设计：《锅碗瓢盆交响曲》

  设计思路: 音乐源于生活,生活中到处充满着乐音,节奏与生活具有形式上的同构。通过通感可以感受和了解生活中所蕴含的音乐。我们将美术、音乐、表演、创作等形式加以融合,用生活中幼儿感兴趣熟悉的形象、动

  • 2018-12-17

• 小班儿歌教案设计：《喝水歌》

  设计意图：在日常生活中，我经常发现小朋友会找各种各样的的借口逃离喝水，我反复给幼儿讲道理：“多喝水才能少生病、多喝水才能身体好……”，在幼儿喝水时，

  • 2018-12-17

• 中班诗歌教案：问答歌

  活动目标：1 学习诗歌，感知问答歌一问一答的格式特点。2 在理解诗歌的基础上尝试多种形式念诵诗歌。3 乐意参与诗歌表演，体验与同伴共同学习的快乐。活动准备：1 与诗歌相匹配的图片、与诗歌相匹配的表格、

  • 2018-12-17

• 中班打击乐《餐具交响曲》教案与反思

  设计意图：餐具是孩子们生活中不可缺少的东西，我就从孩子们每天都能接触到的物品下手，给孩子们设计出一堂生动有趣的打击乐课。餐具是练习节奏的好教材。本活动意在通过师幼互动，运用形象生动的餐具图谱，以鼓励、

  • 2018-12-17

• 中班数学教案：区分基数和序数

  活动目标：1、区分基数和序数，知道几个和第几个的含义，感知序数的方向性。2、对序数和基数现象感兴趣，初步建立良好的秩序感。活动准备：1、有若干车厢的小火车背景图一幅，小动物图片，轻音乐。2、幼儿操作纸

  • 2018-12-17

• 中班玩奏乐器教案《个印第安人》附反思

  活动目标：1 能用肢体动作表现节奏。2 学习为歌曲《十个印第安人 》伴奏。活动准备：音乐cd、各种打击乐器若干、印第安人头饰活动过程：一、情境感应1．谈话导入师：今天我们到野人部落去玩，部落的

  • 2018-12-16

• 中班户外活动教案：开火车

  教学目标：1．提高团队合作精神，增强个体竞争意识。2．提高跑动能力，增强速度和协调性。教学准备：长条积木（人手1块）。教学过程：在场地两端分别画好一条起点线和终点线。全班幼儿分成两组，每组排成纵向队列

  • 2018-12-16

• 中班语言活动教案：熊猫百货商店

  活动目标：1、了解故事的角色和情节，分析出为什么长颈鹿、河马、大象都称赞熊猫百货商店真好。2、学习词语：合适、皮尺、皮带。活动准备：1、故事录音、教学挂图。2、围巾、口罩、帽子、手帕、鞋子等物品。活动

  • 2018-12-16

• 中班音乐教案：拉勾勾

  活动目标：1 理解歌曲内容，用自然的声音演唱歌曲，2 运用肢体动作，感受并表现歌曲中休止符和间奏。3 感受拉拉勾做好朋友的情境。活动准备：图谱、指偶、钢琴伴奏活动过程：一、游戏《拉勾勾》师：小朋友们，

  • 2018-12-16

• 中班社会《我和我的好朋友》教案与反思

  设计背景朋友是什么？4岁的幼儿会告诉你：朋友就是一起分享一块饼干；朋友就是和我一起玩跷跷板…… 可是，为什么他不跟我玩？他的玩具为什么不肯借给我？在和朋友交往的过程中，他们

  • 2018-12-16

• 中班故事《智斗大灰狼》反思

  在教学后我经常会去反思我所教的每堂课，我每设计课程时都感觉挺好的，可在真正去教的时候才会发现问题的所在，教师们都会在课堂上随机应变，但一节课程的计划其中要有改动的话，这节课就会随着变化而改。《智斗大灰

  • 2018-12-16

• 中班音乐活动教案：个小矮人

  教学目标：1、感受音乐节奏和滑稽可爱的音乐形象，体验参与集体活动的快乐。2、训练手指动作的协调性，在唱歌曲的同时手指能够做相应动作。活动准备：活动前做手指游戏“大拇哥”，音乐录

  • 2018-12-16

• 中班语言活动教案：响亮的大鼓

  活动目标：1、欣赏故事，在听听、看看、说说中感受春雷，引起对春天自然现象的关注。2、喜欢春天，体验春雷唤醒冬眠动物的快乐气氛。活动准备：1、知识准备：幼儿听到、看到过春雷、春雨；知道一些冬眠的动物；开

  • 2018-12-16