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障碍跑教案
为了圆满实现教学目标，坚持以“促进每一位学生发展”为中心，体现教学重点，突出教学难点，本科按“导学、点拨、讨论、练习、评价”的教学步骤进行，并制定了以下教学策略：1 打破传统的教师一味的教、学生单一的
• 2018-08-18 -
跳柴歌
课题 跳柴歌 【教学内容】 1 唱《跳柴歌》2 律动《跳柴歌》【教学目标】1 能自信自然有表情地演唱歌曲《跳柴歌》；在用跳绳跳竹竿舞时，动作协调、合拍。2．通过学习跳竹竿舞，获得愉悦的感受与体验，在
• 2018-08-18 -
捉泥鳅
课题 《捉泥鳅》 【教学内容】唱：《捉泥鳅》【教学目标】1．能用轻巧有弹性的声音演唱《捉泥鳅》，体会嬉戏的愉快情绪2．认识四四拍，了解其含义及强弱规律。【教学重点】 声音要富有弹性和童趣，附点音符的演
• 2018-08-17 -
中班语言：小蛇散步
一、活动目标：1 理解故事内容，会仔细观察小蛇的不同表情，说说故事中的角色对话。2 体验帮助别人后的那种快乐，有乐于帮助别人的情感。二、活动准：ppt三、活动过程：（一）图片导入，激发兴趣。1 引导幼
• 2018-08-17 -
《水乡歌》
水乡歌教学时间：12月26日教学目标：１．正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。２．在形式多样的朗读中感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活，激发他们热爱大自然、热爱生活的思想感情。3．学会本课生字，指
• 2018-08-17 -
藏书票
藏 书 票 学科 小学美术 授课年级 四 学校 油小 教师姓名 姚鹏 章节名称藏书票计划学时1学习内容分析以微型版画为内容的形式设计一张有自己个性的藏书票学习者分析四年级的学生已经具备一定的造型能力，
• 2018-08-17 -
《平面连杆机构》
平面连杆机构（一） 教案教者 刘悦 江苏省扬中中等专业学校班级13101日期2014 11 学科机械基础课题平面连杆机构（一）课时1课时课型新授课教具多媒体、网络、教模教学目标知识目标：1 能掌握平
• 2018-08-17 -
《关雎》教学设计
《关雎》学案设计 八中九年级组 戴美蓉学习目标：1、反复诵读诗歌，理解诗中蕴含的思想感情2、了解本诗运用的表现形式和艺术手法3、引导学生传承经典文化，树立正确爱情观学前准备：1、《在水一方》音频2、《
• 2018-08-17 -
木瓜恰恰恰
教学内容： 学唱歌曲《木瓜恰恰恰》 教学目标： 1 用热情欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。 2 简介印尼，了解一些相关文化以及“叫卖”的艺术形式。 3 能用课堂打击乐器为歌
• 2018-08-17 -
西风的话
第二课《西风的话》教学内容：1、歌曲：《西风的话》歌曲处理。2、欣赏：《新疆之春》教学目标：1、指导学生用连贯、优美的声音歌唱秋色的美景；在歌唱实践中学习气息的控制，在不同声区中保持声音位置的统一。教
• 2018-08-16 -
负荆请罪
负荆请罪一、教学目标 1 学会本课生字，理解由生字组成的词语。联系课文内容，说说“负荆请罪”这个成语的由来。 2 通过朗读理解剧本语言，体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。 3 学会阅读剧本。练习
• 2018-08-16 -
斑鸠调
一、教学内容:唱：《斑鸠调》律动：斑鸠调赏：《未孵化的鸟雏的舞蹈》成长的足迹（一）二、教学目标:1 能用轻松、自然、富有弹性的声音演唱《斑鸠调》，唱好下滑音，在用中速、稍快的速度演唱《斑鸠调》时能吐字
• 2018-08-16 -
铃铛舞
教学内容：唱：《铃铛舞》听：《苗岭的早晨》动：表现苗族歌舞场面教学目的：1、指导学生用愉快的情绪，轻快而有弹性的声音演唱歌曲《铃铛舞》。2、准确掌握三拍的强弱规律及三拍舞蹈韵味。3、聆听《苗岭的早晨》
• 2018-08-16 -
田野在召唤
第二单元——田野在召唤第1课时【教学内容】1、 学唱《五月的夜晚》【教学目标】1、学唱《五月的夜晚》，学会用正确的声音、情绪表达和处理歌曲。2、通过唱、听感受音乐作品的速度和情绪，并能够想象出“春天”
• 2018-08-15 -
划船歌
一、教学内容：学唱歌曲《划船歌》二、教学目标：1学会歌曲，能唱好附点、切分节奏和后半拍起唱的乐句2能用自然优美、轻松活泼的声音唱出歌曲情绪3了解印度尼西亚这个国家的地理特点、民族乐器，感受印尼民歌特点
• 2018-08-15 -
《揠苗助长》教学设计
一、自学课文，提出要求。二、交流1 指读课文，教师适时提示：这里告诉我们故事发生的起因是——，这是故事的经过、故事的结果是——。揠苗助长的揠是什么意思？你能按起因、经过、结果简要说说故事的主要内容吗
• 2018-08-15 -
数码管基础知识
《数码管基础知识》学案授课时间：2015年4月23日 班级：11成考机电教学目标：1．认识八段数码管的外形和结构；2．掌握数码管显示的原理和编码方式，能根据所学写出0-f对应编码；3．能区别共阴极和共
• 2018-08-15 -
50米快速跑
学习阶段：水平二学习目标：1、在让距追逐跑的练习中，提高直线跑的速度。2、在游戏中，能保持身体平衡。学习内容：(1)跑：50米快速跑；(2)游戏：穿过小树林。教学重难点：跑的姿势正确，摆臂协调。游戏中
• 2018-08-14 -
升和毫升练习课
课前分析：由于在体积之前教学，因此采取了直观认识、直觉感受为主的教学方法。学生已经认识了升和毫升，本节课是在综合应用中提高学生的感知度和解决实际问题的能力。 教学目标：1 通过练习，使学生进一步认识容
• 2018-08-14 -
牧场上的家
第 六 单元 《蓝天白云》 【教材分析】本单元选材的视野较宽，演唱和听赏都有一首中国作品、一首外国作品，以《蓝天白云》点题，唱出少年对“天空任鸟飞”的大世界的向往。作品多样，色彩丰富。学唱的两首歌曲《
• 2018-08-14 -
秋姑娘的信
教学目标：１．理解由生字组成的词语，体会课文内容，认识秋去冬来时的一些特征。２．能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。３．懂得朋友之间要相互关心的道理。教学重、难点：学习本课重点生字重点笔顺，正确
• 2018-08-14 -
整理箱
学科语文课题《整理箱》课时第一课时班级悦悦班执教左扬宁时间11 19教学目标a组（陈尚宇、李启、朱彦憓、陈智博）1 正确认读生词“整理箱”，能与实物、图片对应。2 认识整理箱，知道整理箱的用途，会用“
• 2018-08-14 -
云房子
《云房子》第二课时【教学目标】1 能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2 通过自主合作的学习方法、采用读、说、评、演感悟理解课文内容。3 了解雨后天空之美丽景色，培养热爱大自然的思想感情和爱观察
• 2018-08-14 -
长方体的认识
教学目标：a组：1 使学生认识长方体，掌握长方体的特征，初步学会看立体图形。2 认识并理解长方体的长、宽、高。3 通过引导学生观察、操作，培养学生的探究意识和合作能力，培养学生初步的空间观念和空间想象
• 2018-08-14 -
蹲踞式跳远
《蹲踞式跳远》说课稿 扬中中等专业学校 李正亮一、教材分析1、各位评委，大家好，我说课的内容选自南方版《体育与健康》一书第三章第一节《跳跃》，我说课的题目是蹲踞式跳远中的《落地技术及3-5步完整蹲踞式
• 2018-08-13
